Cum deschizi o conversație despre bullying astfel încât copiii să participe cu interes și să poată vorbi despre situații uneori greu de pus în cuvinte? În proiectul „Pune bullyingul la ciorap”, am pornit de la un obiect familiar, aparent banal: ciorapul. L-am transformat în personaj, în poveste și într-un instrument pentru explorarea relațiilor dintre copii. 
Proiectul a fost implementat de Asociația Împreună pentru Miroslava în perioada 15 februarie 2025 – 14 februarie 2026, în șapte unități de învățământ din județele Iași și Vaslui. Intervenția a adus împreună elevi, părinți, cadre didactice și specialiști, pentru a construi un răspuns comun la bullying.
De la ciorapi la conversații care contează
Contribuția mea a început cu dezvoltarea conceptului educațional și a poveștii ciorapilor: am scris povestea, am realizat desenele și grafica și am folosit personajele în activitățile cu elevii.
Ideea a prins contur după discuții cu aproape o sută de părinți și explorarea experiențelor copiilor. Ciorapii, diferiți ca mărime, culoare și aspect, au devenit personaje prin care puteam pune în scenă situații delicate, fără să cerem copiilor să se expună direct.
Povestea a oferit un punct de pornire pentru întrebări, jocuri de rol și căutarea unor răspunsuri. Ce observăm într-o situație? Cum o privesc personajele? Ce alternative au? Prin această abordare, conversația despre bullying a devenit o experiență la care copiii puteau contribui.
O intervenție care îi implică și pe adulți
Activitățile pentru elevi au folosit dramatizarea și metode interactive. În paralel, proiectul a inclus întâlniri cu părinții, formări pentru cadrele didactice, schimburi de bune practici și demersuri de advocacy cu specialiști.
În întâlnirile cu părinții, discuțiile au urmărit legătura dintre siguranță, atașament, comunicare, empatie și limite. Materialele puse la dispoziție au oferit ocazii de aprofundare și după încheierea atelierelor. Mesajul a fost unul de încredere: părinții pot găsi resurse pentru a-și susține copiii și pentru a repara relația atunci când apar dificultăți.
Evenimentul UNIM GENERAȚII, cu Simona Ciff, a completat această direcție, aducând în discuție relațiile dintre generații, comunicarea și încrederea în sine.
Rezultate și resurse pentru continuare
La final, proiectul a raportat 3.806 implicări în activități și 3.140 de participanți unici. Au fost inițiate și patru parteneriate cu ONG-uri pentru prevenirea, referirea și răspunsul la violența împotriva copiilor. Cartea și materialele educaționale au rămas disponibile pentru utilizarea în activități viitoare.
Pentru mine, acest proiect reprezintă întâlnirea dintre scriere, ilustrație și facilitare educațională. O poveste capătă o altă putere atunci când copiii îi dau glas, îi discută personajele și caută propriile soluții. Iar un atelier își găsește continuarea în conversațiile pe care le deschide între copii și adulții din jurul lor.
„Pune bullyingul la ciorap” – proiect implementat de Asociația Împreună pentru Miroslava în cadrul Programului SAVE, coordonat de Fundația World Vision Romania și finanțat de Uniunea Europeană.
Finanțat de Uniunea Europeană. Punctele de vedere și opiniile exprimate aparțin, însă, exclusiv autorului (autorilor) și nu reflectă neapărat punctele de vedere și opiniile Uniunii Europene sau ale Fundației World Vision România. Nici Uniunea Europeană și nici Fundația World Vision România nu pot fi considerate răspunzătoare pentru acestea.
